ГИА-11

Онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ 2025 года https://fipi.ru/ege/videokonsultatsii-razrabotchikov-kim-yege

Открытый банк заданий ЕГЭ https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Горячая линия по вопросам ЕГЭ
8 (3012) 37-27-15,
8 991 368 98 58,
8 (3012) 21 35 97 (часы работы: с 8:30 до 17:30; перерыв с 12:00-13:00, выходной-СБ, ВС)

•Круглосуточный телефон доверия для детей и подростков:
8-9021-621780,
  8-9021-621760,
  55-38-16,
  8-9021-695529.

•Телефоны: 8(9021) 69-55-29,
8(3012)440259, ул. Свердлова,22

•МБУ ДО «Центр диагностики и консультирования» г. Улан-Удэ.
Записаться на консультацию к психологу можно по тел. 8(3012)553817.
Телефон доверия ЦДиК8(3012)553816,
Детский телефон доверия 88002000122.

Раздел «ГИА» сайта Рособрнадзора https://obrnadzor.gov.ru/gia/
Телефон доверия ЕГЭ (Рособрнадзор) Телефон: +7 (495) 198-93-38.
Телефон «горячей линии» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ +7 495 198-92-38
Официальный сайт ФГБНУ «ФИПИ» https://fipi.ru
Официальный сайт ФГБУ «ФЦТ» https://rustest.ru/
Официальный сайт Рособрнадзора https://obrnadzor.gov.ru
Официальный телеграмм-канал Рособрнадзора https://t.me/rosobrnadzor_official

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.

ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования.

Для получения аттестата выпускники текущего года сдают обязательные предметы — русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе.

Основания для удаления с экзамена, изменения и аннулирования результата ГИА

Основания для удаления с экзамена, изменения и аннулирования результата ГИА

Информация о ЕГЭ для обучающийся с ограниченными возможностями здоровья

Информация о ЕГЭ для учащихся с ОВЗ

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья

— физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, образовательная организация оборудуется с учетом их индивидуальных особенностей.

Выпускники IX классов, являющиеся лицами с ОВЗ, детьми-инвалидами, инвалидами, имеют право добровольно выбрать формат выпускных испытаний — основной государственный экзамен или государственный выпускной экзамен.

Для определения необходимых условий проведения ГИА: выпускники с ОВЗ при подаче заявления на участие в ГИА должны предоставить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Материально-технические условия должны обеспечивать: возможность беспрепятственного доступа участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях; наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже наличие специальных кресел и других приспособлений.

Для участников ГИА с ОВЗ, для обучающихся на дому и обучающихся в медицинских организациях (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность, и копии рекомендаций ПМПК) обеспечивается создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:
присутствие ассистентов при необходимости, оказывающих техническую помощь, помогающих занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание;
использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств;
оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА);
привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА);
оформление экзаменационных материалов, выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера;
обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА);
копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов ГЭК в увеличенном размере;
обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА);

выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию».

Участники экзамена могут пользоваться необходимыми им техническими средствами с учетом их индивидуальных особенностей. ГВЭ по всем учебным предметам по их желанию проводится в устной форме. При проведении экзамена в устной форме экзаменатор-собеседник при необходимости задает вопросы, которые позволяют участнику ГИА уточнить и (или) дополнить устный ответ в соответствии с требованиями вопроса экзаменационного задания.

Во время проведения экзамена для участников организуются питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.

Время экзамена увеличивается на 1,5 часа.

Продолжительность ОГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») увеличивается на 30 минут.

Для обучающихся, по медицинским показаниям не имеющих возможности прийти в ППЭ, и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, экзамен организуется на дому.

Ссылки на тематические видеоролики:

Про мотивацию https://vk.com/video-36510627_456239775?t2fs=2f8ec41abc331b92b6_3
Про страхи https://vk.com/video-36510627_456239774
Про энергию https://vk.com/video-36510627_456239773
Про лень и прокрастинацию https://vk.com/video-36510627_456239772
Про эмоции и эмоциональный интеллект https://vk.com/video-36510627_456239771
Про память https://vk.com/video-36510627_456239770
Про внешний вид https://vk.com/video-36510627_456239769
Про время https://vk.com/video-36510627_456239768
Про уверенность https://vk.com/video-36510627_456239767
Про цели https://vk.com/video-36510627_456239765
Про стресс и победу https://vk.com/video-36510627_456239764

Требования к итоговому сочинению

Итоговое сочинение в 2024 году пройдет 4 декабря. Также есть резервные дни — 5 февраля и 9 апреля 2025 года. Школьникам предстоит за 3 часа 55 минут написать развернутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. Вот каким должно быть итоговое сочинение:

Объём должен быть не меньше 250 слов, иначе будет поставлен незачет.

Сочинение должно быть написано самостоятельно.

Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, до этого известны лишь разделы и подразделы банка тем. Поэтому важно заранее их проработать, прочитать нужные произведения, подобрать список аргументов и набить руку.

Критерии оценивания

Сочинение оценивается по пяти критериям, по каждому можно получить или зачет или незачет. Первые два критерия самые важные: если не получить по ним зачет, экзамен провален. Чтобы получить зачет за сочинение в целом, нужно справиться с первыми двумя критериями и еще хотя бы одним.

1. Соответствие теме

Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия.

2. Привлечение литературного материала

Чтобы получить зачет, нужно привести минимум один литературный аргумент — из русской классики, школьной программы или мировой литературы. Можно использовать даже «Гарри Поттера» или «Голодные игры». Главное — написать развернутый аргумент, который подтвердит ваше мнение.

3. Композиция и логика рассуждения

Чтобы получить балл по этому критерию, предлагаем использовать классическую структуру сочинения.

5 абзацев:

вступление (тезис),

собственное мнение, которое доказывается аргументами,

аргумент 1 (доказательство и микровывод),

аргумент 2 (доказательство или контраргумент + микровывод),

вывод (итог рассуждений).

Если сочинение выстроено логично и в нем есть абзацное членение, то данный критерий засчитают.

4. Качество письменной речи

Если всё настолько плохо, что речевые ошибки затрудняют понимание смысла, ставят незачет, если мысль ясна — зачет.

5. Грамотность

Незачет поставят, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных. Помните, что на сочинении можно пользоваться орфографическим словарем! Этот поможет свести орфографические ошибки к минимуму.